martes, 31 de mayo de 2011

Ejercicio de repaso de verbos - día 31 de mayo de 2011

Indica:
Persona
Número
Tiempo
Modo
Verbo
Conjugación
de los siguentes verbos:

1.           Soy
2.           Sea
3.           Había
4.           Hubiere
5.           Hube cantado
6.           Hubiera o hubiese comido
7.           Hubisteis vivido
8.           Estemos
9.           Querer
10.                   Durmiendo
11.                   Pedido
12.                   Hayan aprobado

jueves, 26 de mayo de 2011

THURSDAY 26th MAY

6th Grade: English

What do you have to do?

(20.000 leagues under the sea)

- Read Chapters five and six.

- Do the exercises (pages 30, 31, 38 and 39).

PROJET B "Interviewing a character": You have to do exercises 1, 2, 3 and 4 in your notebook.

Activity Book

- Finish Unit 6.

miércoles, 25 de mayo de 2011

Caminantes, una ayudita para el camino.

Caminante, son tus huellas
el camino y nada más;
caminante, no hay camino,
se hace camino al andar.
Al andar se hace camino
y al volver la vista atrás
se ve la senda que nunca
se ha de volver a pisar.
Caminante no hay camino
sino estelas en la mar…
Hace algún tiempo en ese lugar
donde hoy los bosques se visten de espinos
se oyó la voz de un poeta gritar
“Caminante no hay camino,
se hace camino al andar…”
Golpe a golpe, verso a verso…

Para el que quiera saber más...

lunes, 23 de mayo de 2011

viernes, 20 de mayo de 2011

Información sobre el problema de matemáticas que hemos hecho hoy en clase.

Cráter.
Radio 200 m.
Hay que rodearlo con una valla.

Precio metro de madera              10,00 € m.
Dto 10%
¡Todas las respuestas!


L=Pixd
L=1.256,64   metros de perímetro tiene el cráter.
Valla -->  12.566,40 € Euros nos cuesta la valla, sin descuento ni IVA.
Descuento 1.256,64 € Euros nos descuentan.
11.309,76 € Euros nos cuenta la valla una vez hecho el descuento.
IVA  -->      2.035,76 € Tendremos que padar de IVA.
Total -->    13.345,52 € Tendremos que pagar en total.
 Área=π*r2
Área = 125.663,71   m2
Área=      1.256,64   Áreas
Área=           12,56637061 Hectáreas

Cómo pagar esto con el menor número de billetes, sin pasarnos del precio.

Con billetes

 26 de 500, y aún sobran        345,52 €
   1 de 200, y aún faltan          145,52 €
   1 de 100, y aún faltan            45,52 €
   0 de 50, y aún faltan              45,52 €
   2 de 20, y aún faltan                5,52 €
   0 de 10, y aún faltan                5,52 €
   1 de   5, y aún faltan                0,52 €

Y por último tendré que pagar 0,52 € céntimos en monedas.

jueves, 5 de mayo de 2011

Felicitamos el cumple a La Delegada...

Felicidades, señorita Fresnedo.
Que cumplas muchísimos más.

Felicitamos el cumpleaños a César

Felicidades, César.
Como cualquier caminante, puedes elegir tu camino.
Ojalá que elijas uno bueno y que tengas suerte en tu caminar.
Un saludo.

martes, 3 de mayo de 2011

Esquemas

Hemos hablado de la conveniencia de utilizar técnicas de estudio para "aprender a aprender".
Os invito a "colgar" vuestros esquemas en los comentarios de esta entrada de nuestro blog.
Es examen del tema 12 de Conocimiento del Medio, consistirá en la realización de cuatro esquemas que hay que presentar en una carpeta de cartulina, junto con una portada en la que se ponga: esquemas del tema,  Conocimiento del Medio, "La Edad media y la Edad Moderna, en Europa y España", realizado por, profesor..., fecha de presentación.
El único día de presentación del presente trabajo, será el martes día 10 de mayo, entre las 15 y las 16 horas.
Trabajadlo bien.
Suerte.

Esquemas presentados:















AGENDA DE MAYO

- Cartas hasta el día 6. Ex. tema 13 de Lengua.
- Excursión a las Cuevas del Soplao, el 12.
- Entregar el día 13 el cuadernillo completamente terminado, sobre el libro "Si un león te pregunta la hora".
- Días 4 y 5, hacer y exponer un trabajo sobre la Pascua.
- Corregir ex. tema 11.
-

ARTÍSTICA

Esta semana, durante las clases de artística, vamos a hacer un trabajo sobre "La Pascua"

1º Consiste en escribir sobre un "pergamino", Qué significa la Pascua. Cada uno el suyo. Y presentarlo al
profesor de forma individual. el día 4 o 5 de mayo.

2º Cambiar el significado de La Cruz, de modo que indique que estamos en Pascua, que Cristo ha resucitado, y que contenga los pergaminos junto a sí. Sugiero algo muy sencillo que podemos hacer en gran grupo. Traer de casa algún trozo de tela, como un trozo de cortina, gasa, sábana, etc. que sea de color blanco y no muy pesado, para colgarlo de la Cruz. Simboliza que Cristo murió en la cruz por nosotros, perdonándonos y purificando nuestros pecados.

3º Hay que escribir la palabra P-A-S-C-U-A en grandes leras, que colgaremos del travesaño de la la Cruz con una lanita, de modo que puedan girar con el viento. La letra deberá estar escrita a ambos lados del papel.

4º Colocaremos la Cruz en algún lugar visible del Colegio, para anunciar a nuestros compañeros que estamos en periodo de Pascua.

LENGUA - T 14

Qué son las siglas.
Qué son las abreviaturas.
Escribe 6 siglas.
Escribe 10 abreviaturas.
ABREVIATURAS
Ejercicios: P 199 E 2, 3 Y 4
Para mañana, P 200 E 1 y 2