COMUNICACIÓN CON JOEL

Hola, todos los alumnos de 6 curso te queremos decir que nunca te olvidaremos.
Un fuerte abrazo, Joel.

Como dice Andoni, "cuando se cierra una puerta, se abre una ventana" .

Felicitamos a Paula Belaustegui con motivo de su decimosegundo cumpleaños

Felicidades Paula, y muy rico lo que trajiste.

Felicitamos el cumpleaños a Elena Gobantes

Fue su cumple y tardé en ponerlo.
Felicidades Elena.

Ejemplo de expresión oral

Una alumna de clase escribió la siguiente oración:

La gente que trata de dejar a los demás en ridículo, para mí es horrorosa, ya que es saciante de la desgracia del prójimo.

El profesor pidió que intentaran mejorarla, y ante la sugerencia de algunos alumnos que se veían impotentes ante dicha petición, contruyó esta otra oración, la cuál, no será la mejor oración que puediera haberse escrito para ampliar la anterior, pero ha servido para la clase de hoy.

Esta es la oración amplilada:

Las personas que tratan de dejar a los demás en ridículo, me resultan horrorosas, ya que se regozijan en la desgracia del prójimo. Considero que tienen muy mal gusto y que no sirven de ejemplo de comportamiento, más que a quienes quieran parecerse a ellos, lo que estimo lamentable, por no decir, humillante; no obstante, no logro comprender, cómo tienen audiencia e incluso, que ganen dinero con ello.

Por otra parte, en mi opinión, es una fatalidad que los dirigentes de los medios de comunicación utilicen ente tipo de espectáculos, patéticos y denigrantes para la raza humana y la sociedad de un país. Han der ser conscientes de la debilidad de las personas y en el poder de el medio que utilizan, ya que es capaz de atrapar a aquellos que no advierten la carencia de valores positivos en este tipo de programas televisivos.

He dicho. = (A petición de César), defino lo que quería decir con “he dicho”: Esto es lo que se me ocurre como ejercicio si hubiera tenido que hacerlo yo, que finalmente, así ha sido. Lo que he realizado con mucho gusto para darles ejemplo de “formas y modos de hablar y de ser educados”, además de modelar la consciencia y tipo de personas que valoren las cosas conscientemente, buscando y dando importancia a las que presenten aspectos positivos …

Felicitamos a Andoni

Felicidades, Andoni.
¡Qué bonitos 12 años!

DEBERES

Nueva entrada de deberes, porque la anterior tiene demasiados "comentarios" y se hace cada vez más difícil encontrar lo que buscamos.

CANTABRIA

Localización de Cantabria.
Se encuentra al norte de la Península Ibérica, limitando sus costas con el Mar Cantábrico (Océano Atlántico). Al este, limita con la provincia de Vizcaya, siguiendo el sentido de las agujas del reloj, después limita al sur con la provincia de Burgos, Palencia y León, y por el oeste con Asturias.
Tiene una superficie de 5.321 Km cuadrados.
Es una tierra montañosa, al sur, por donde limita y forma parte de la Cordillera Cantábrica, siendo las mayores elevaciones en el suroeste, en la zona de los Picos de Europa.
Está formada por múltiples sierras y valles que discurren de sur a norte, en los cuales se han formado los siguientes ríos:

1º Agüera: Es el primer río de Cantabria empezando por el este. NACE en Burgueño, que es una montaña vasca quese encuentra al sur de Villaverde de Trucíos. CRUZA las localidades de Trucíos-La Matanza, Guriezo-El Puente y Oriñón.Su LONGITUD consta de 21 Km. DESEMBOCA en la ría de Oriñón.
Sus principales AFLUENTES son los ríos Remendón, Andino y Rioseco. Tiene un CAUDAL anual de 112  hm³.

2º Asón: NACE en Los Collados del Asón (Valle de Soba).ATRAVIESA Arredondo, Ramales de la Victoria, Ampuero, Limpias y Colindres.Su LONGITUD consta de 39 Km. DESEMBOCA en la bahía de Santoña-Laredo, (ría de Treto).Sus AFLUENTES principales son los ríos Bustablado, Gándara, Carranza y Vallino. Su CAUDAL anual es de 527 hm³.

3º Miera:NACE en Portillo de la Lunada (limitando al sur con Burgos).ATRAVIESA San Roque de Riomiera, Liérganes, La Cavada, Ceceñas y Solares.Su LONGITUD consta de 41 km.DESEMBOCA en la ría de Cubas, Bahía de Santander.
Sus AFLUENTES principales son Carcabal, Aguanaz, Anaz, Revilla (o Covadal) y Pontones. Su CAUDAL anual es de 301 hm³ .

CUARESMA

1ª Semana. "Tiende puentes"

Hace mucho tiempo, dos hermanos que vivían en granjas adyacentes...
                  

2ª Semana. "Ofreece tu mano"


Una profesora pidió a sus alumnos que hiciesen un dibujo de alguna cosa con la cual estuviesen agradecidos...
              
3ª Semana.  "...por una sonrisa"

Cabos, sistemas montañosos, ríos...

Enlace para estudiar.

Una ayudita.

Mapa para estudiar los cabos, ríos, sistemas montañosos...

En esta dirección tenéis un juego para "JUGAR", para qué iba a ser.

Practica

Otro mapa

Más juegos

Juego sistemas montañosos

Juego de costa

Exámenes

11-3-2011       Ortografía, la "X"
11-3-2011        Matemáticas, raíces cuadradas.

Las frases hechas

10-3-2011
Como deberes de Lengua, aprender lo que son las "frases hechas" y hacer una lista de 7 frases hechas, explicando su significado con una oración bien construida.
Después, practica haciendo el ejercicio 5.
En clase, pondremos en común las "frases hechas" e intentaremos hacer una lista de todas las que hayamos conseguido para dejarlas en nuestro blog.

Mañana, examen de las palabras que se escriben con "X" (otra vez).

Ríos de España

Mirad este enlace.
Os vendrá bien.

Mapas interactivos

Ríos de Cantabria

Imágenes de los ríos de Cantabria

Los 11 ríos más importantes de Cantabria.

RAÍZ CUADRADA

Pasos para calcular una raíz cuadrada:
1º- Se divide la raíz en grupos de dos, empezando por la derecha.
2º- Se calcula la raíz del primer grupo por la izquierda.
3º- Subimos la solución.
4º- Se baja el siguiente grupo. terminamos cuando no se pueda bajar un nuevo grupo.
5º- Se baja el doble de la raíz.
6º- Se busca la unidad para formar un número, que multiplicado por esa misma unidad dé o se aproxime a la raíz.
7º- Seguir por el paso 3.

Para comprobar que la raíz está bien hecha, podemos hacer la siguiente prueba:
Multiplicar el resultado de la raíz por sí mismo y sumarle el resto. Si da igual que el número del cual hemos hecho la raíz, estará bien hecha.